Minggu, 20 Desember 2009

kemajuan teknologi(handphone) hingga sekarang.

karena banyaknya tugas sampe gak sempet posting-posting lagi deh. kali ini saya mau coba nulis-nulis tentang perkembangan teknologi dari dulu sebelum orang mengenal teknologi sampai sekarang orang pada ngerti khususnya tentang handphone. sekarang siapa sih yang enggak tau handphone ?? hampir semua orang punya handphone bahkan anak yang masih sekolah di bangku SD aja udah punya tuh yang namanya handphone. 

dulu sebelum handphone muncul setiap orang menggunakan alat komunikasi yang bernama pager. fungsi pager hampir sama dengan handphone namun pager tidak bisa digunakan untuk telepon/berkomunikasi suara.diawali dengan diadakannya konferensi pos dan telegraf di Eropa pada tahun 1982. Konferensi ini membentuk suatu study group yang bernama Groupe Special Mobile (GSM) untuk mempelajari dan mengembangkan sistem komunikasi publik di Eropa. Pada tahun 1989, tugas ini diserahkan kepada European Telecommunication Standards Institute (ETSI) dan GSM fase I diluncurkan pada pertengahan 1991.
Pada tahun 1993, sudah ada 36 jaringan GSM di 22 negara. Keunikan GSM dibanding generasi pertama adalah layanan SMS. SMS atau Short Message Service adalah layanan dua arah untuk mengirim pesan pendek sebanyak 160 karakter. GSM yang saat ini digunakan sudah memasuki fase 2.
Setelah 2G, lahirlah generasi 2,5 G yang merupakan versi lebih baik dari generasi kedua. Generasi 2,5 ini mempunyai kemampuan transfer data yang lebih cepat. Yang terkenal dari generasi ini adalah GPRS (General Packet Radio Service) dan EDGE.

Baru-baru ini, tren komunikasi seluler mulai beralih kepada generasi berikutnya yang diprediksikan akan menjadi teknologi komunikasi seluler yang menjanjikan. Generasi 3 atau 3G merupakan teknologi terbaru dalam dunia seluler. Generasi ini lebih dikenal dengan sebutan UMTS (Universal Mobile Telecommunication System) atau WCDMA (Wideband - Coded Division Multiple Access). Kelebihan generasi terbaru ini terletak pada kecepatan transfer data yang mencapai 384 kbps di luar ruangan dan 2 Mbps untuk aplikasi indoor.
Selain itu, generasi ini dapat menyediakan layanan multimedia seperti internet, video streaming, video telephony, dan lain-lain dengan lebih baik. Generasi ketiga ini menggunakan teknologi CDMA yang awalnya muncul dari teknologi militer Amerika Serikat dan dikhususkan pada standar IS-95. Beberapa paten pada jaringan-jaringan yang ada sekarang yang berbasis pada teknologi CDMA dimiliki Qualcomm Inc., sehingga pembuat peralatan membayar royalti.

Teknologi CDMA membuat kapasitas suatu sel menjadi lebih besar dibanding sistem GSM karena pada sistem CDMA, setiap panggilan komunikasi memiliki kode-kode tertentu sehingga memungkinkan banyak pelanggan menggunakan sumber radio yang sama tanpa terjadinya gangguan interferensi dan cross talk. Sumber radio dalam hal ini adalah frekuensi dan time slot yang disediakan untuk tiap sel.

Sistem komunikasi wireless berbasis CDMA pertama kali digunakan pada tahun 1995 dan sampai sekarang, CDMA merupakan saingan utama dari sistem GSM di banyak negara. Pada tahun 1999, the International Telecommunication Union (ITU) memilih CDMA sebagai standar teknologi untuk generasi ketiga (3G). Varian CDMA yang banyak digunakan adalah WCDMA dan TD-SCDMA.

Pada bulan Mei 2001 sudah terdapat 35 juta pelanggan CDMA di seluruh dunia. Dan pada tahun 2003, terdapat 100 juta pelanggan yang menggunakan CDMA di seluruh dunia. Kelebihan utama yang dimiliki generasi ketiga adalah kemampuan transfer data yang cepat atau memiliki bit rate yang tinggi.

Tingginya bit rate yang dimiliki menyebabkan banyak operator CDMA dapat menyediakan berbagai aplikasi multimedia yang lebih baik dan bervariasi, dan menjadi daya tarik tersendiri bagi pelanggan. Bayangkan saja, hanya dengan sebuah handphone, kita memiliki fasilitas kamera, video, komputer, stereo dan radio. Selain itu, berbagai fasilitas hiburan pun bisa dinikmati seperti video klip, keadaan lalu lintas secara real time, teleconference, bahkan sekadar memesan tempat di restoran, cukup dengan menekan tombol di handphone.

pada tahun 1971, jaringan handphone pertama dibuka di Finlandia bernama ARP. Menyusul kemudian NMT di Skandinavia pada tahun 1981 dan AMPS pada tahun 1983. Penggunaan teknologi analog pada generasi pertama menyebabkan banyak keterbatasan yang dimiliki seperti kapasitas trafik yang kecil, jumlah pelanggan yang dapat ditampung dalam satu sel sedikit, dan penggunaan spektrum frekuensi yang boros.

Di sisi lain, meningkatnya jumlah pelanggan tidak bisa ditampung generasi pertama. Selain itu, teknologi 1G hanya bisa melayani komunikasi suara, tidak seperti 2G yang bisa digunakan untuk SMS. NMT atau Nordic Mobile Telephone adalah jaringan handphone analog yang pertama kali digunakan secara internasional di Eropa Utara. Jaringan ini beroperasi pada frekuensi 450 MHz sehingga sering disebut NMT-450, ada juga NMT-900 yang beroperasi pada frekuensi 900 MHz.

Mengingat tuntutan pasar dan kebutuhan akan kualitas yang semakin baik, lahirlah teknologi generasi ke dua atau 2G. Generasi ini sudah menggunakan teknologi digital. Teknologi 2G lainnya adalah IS-95 CDMA, IS-136 TDMA dan PDC. Generasi kedua selain digunakan untuk komunikasi suara, juga bisa untuk SMS dan transfer data dengan kecepatan maksimal 9.600 bps (bit per second). Sebagai perbandingan, modem yang banyak digunakan untuk koneksi internet berkecepatan 56.000 bps (5,6 kbps). Kelebihan 2G dibanding 1G selain layanan yang lebih baik, dari segi kapasitas juga lebih besar. Karena pada 2G, satu frekuensi bisa digunakan beberapa pelanggan dengan menggunakan mekanisme Time Division Multiple Access (TDMA).

Standar teknologi 2G yang paling banyak digunakan saat ini adalah GSM (Global System for Mobile Communication), seperti yang dipakai sebagian besar handphone saat ini. GSM beroperasi pada frekuensi 900, 1800 dan 1900 MHz. GSM juga mendukung komunikasi data berkecepatan 14,4 kbps.

Read More article ...

Senin, 02 November 2009

Punya Blog Jangan Cuma Jadi Tempat Curhat,Ubah Jadi Penghasil Uang Buat Kita !!

bosen akh klo posting temanya gitu" aja,sekarang coba" memanfaatkan blog kita Untuk menghasilkan uang dari internet. Gampang Gak Pake Modal Koq,Cuma Daftar Trus Pasang Script Codenya Di Blog,Selesai Deh.
gue baru dapet nih trik dari temen gue,ya karena simple ywdh gue coba deh. cuma pasang script code doang gak ribet koq ...
oke langsung aja deh nih caranya :

1. Sebelum Ikutan Ni Program,harus Punya Dulu Yang Namanya Account Paypal. Kalo Gak Tau Apa Itu Paypal dan Gimana Cara Buatnya Nih Gue Kasih Tutor tentang Paypal KLIK DISINI

2.Setelah Punya Account paypal Langsung Deh Kik Gambar Dibawah Nih :
Get paid To Promote at any Location

3. kemudian klik SIGN UP
4. Isi Data Yang Diperlukan Deh.
5. klo dah selese Login

Setelah berhasil LOGIN Cari Script Coding ang Berada DiBawah Tulisan "For begin to make money Please paste the following code to any website" kemudian Copy Codenya.

Kemudian masuk login ke blog Anda,Setelah itu klik tata letak Setelah Itu Klik Tambah ElEmen kemudian pilih html/javascript .
Setelah itu PAste Code Yang Anda dapat tadi trus klik save .

selesai. trus promosikan blog anda agar orang lain membuka blog anda.
semakin banyak jumlah kunjungan blog Anda semakin besar potensi penghasilan Anda ...
terima kasih ...
Read More article ...

Minggu, 01 November 2009

Internet Sehat Bagi Masyarakat

Jika Sebelumnya saya sudah membahas tentang peranan atau dampak dari internet bagi masyarakat maka sekarang saya akan mencoba untuk memberikan informasi tentang internet yang sehat bagi masyarakat itu seperti apa.

Internet memberi banyak manfaat bagi masyarakat komunikasi, dan memberikan akses yang luar biasa untuk setiap perkembangan yang terjadi di belahan dunia manapun saat ini. semua orang bisa mengakses Internet di manapun saat ini berada, tentu dengan perangkat-perangkat pintar yang semakin murah, dan bahkan kehadiran warnet yang sekarang menjadi trend baru memberikan dampak luar biasa terhadap perkembangan Internet. dan tak di pungkiri Warnet pulalah yang berkontribusu luar biasa dalam memasyarakatkan Internet ke lapisan masyarakat Indonesia.

Munculnya perangkat-perangkat cerdas , seperti smartphone,PDA, dan lainnya dengan harga yang terjangkau dan dengan fitur user friendly memberikan banyak kemudahan kepada seluruh penggunanya yang tidak mengenal batasan usia. sering kita ketahui anak-anak dibawah umur , anak-anak usia SD tengah asyik di KBU-KBU warnet, atau mereka asyik dengan HP pintarnya. kita tidak tahu apa yang mereka lakukan ketika mereka asyik mengakses layanan Online tersebut, dan hal itulah yang untuk sebagaian masyarakat Indonesia Kehadiran Internet malah akan memberikan dampak negatip.

Berikut Saya Kutip Dari Salah Satu Sumber Tentang Bagaimana Dampak Internet bagi Anak-Anak Yang Memang Belum Waktunya Mengenal Internet :

Seberapa besar dampak Internet untuk anak Usia SD?

Banyak orang tua yang ketakutan luar biasa ketika anaknya mulai mengenal internet, alasannya bervariasi, entah karena takut anaknya mengakses situs-situs dewasa, entah karena takut kehidupan sosial anaknya akan terganggu, entah karena anaknya nantinya akan menjadi manusia Introvert yang tak peduli terhadap lingkungannya. dan banyak lagi entah-entah yang intinya sejuta ketakutan luar biasa.

adalah hal yang wajar ketika para orangtua mempunyai ketakutan seperti itu, sebagai orang tua tentu ingin anak-anaknya menjadi anak yang baik dan terhindar dari hal-hal yang bakal mempengaruhi perkembangan jiwa anaknya tersebut. dan Internet mungkin dianggap salah satu pemicu yang akan menyebabkan anaknya tersebut akan menemui hal-hal tidak baik nantinya.

sebetulnya ketika Internet hadir ketengah-tengah masyarakat , maka tak ubahnya Internet tersebut seagai pedang berbilah dua, yang satu siiap memberikan manpaat dan yang satu siap memberika mudharat. apa artinya?

Sebagai sebuah teknologi, tentunya akan memberikan manpaat, tapi disamping itu juga tentunya akan membawa dampak lainnya, salah satunya dampak negatip. dan itu adalah hal yang sebetulnya biasa, karena semua perangkat selain Internet pun pada awalnya di anggap seperti demikian. kontradiktip itu sebuah pemicu untuk perbaikan. dan ketika Internet di takuti oleh para orang tua, maka penyikapan yang lebih arip yang semestinya di lakukan para pemerhati Internet. lebih arip disini tak lain adalah berupa penanaman sikap bahwa internet bukanlah hal yag Monster banget, sebab tergfantung bagaimana kita ( sebagai orang tua ) menyikapinya.

sebenarnya dampak apa saja yang di timbulkan dari pengaruh Internet tersebut, kita petakan jadi 2 kemungkinan, dan ini pemahaman yang sangat standar dari interpretasi penulis:

Pertama, adalah dampak Negatip.
dampak negatip yang ditimbulkan diantaranya perkembangan sosial si anak yang akan terhambat, anak akan menjauh dari kehidupan sosialnya , cenderung introvert, dan akan susah berinteraksi dengan komunitas seusianya. karena si anak cenderung asyik dengan kehidupan nya sendiri, karena internet di anggapnya bisa memberikan segalanya, tidak cuma Informasi yang bervariasi tapi juga pertemanan yang sedemikian mengasyikannya.

selain perkembangan sosial yang terganggu , ancaman informasi yang belum semestinya mereka dapatkan juga memberikan dampak luar bisa terhadap kejiwaan si anak tersebut. situs-situs porno yang bisa di temukan si anak dengan mudahnya dengan sengaja atau tidak sengaja oleh si anak .
dan mungkin di antara ketakutan orang ketika anaknya mengenal Internet adalah Situs porno. maklum orang Indonesia selalu khawatir terhadap sesuatu yang berbau porno. karena konsekuensi kepercayaan dan kultur budaya yang membuat mereka preventip luar biasa terhadap sesuatu Pornoiesme.

Kedua, adalah dampak Positip.
dampak positip dari kehadiran Internet terhadap anak adalah mereka lebih mudah mencari informasi untuk menyelesaikan tugas -mtugas sekolahnya. lebih cepat memperoleh hal-hal yang dapat mendukung perangkat belajar mereka di sekolah secara cepat, dan ini di mungkinkan untuk anak menjadi lebih cerdas . sebab pada dasarnya pengetahuan bisa diakselerasi dengan informasi yang lebih cepat, bukan dengan pengenalan belajar yang biasa.

Kedua dampak tersebut dapat kita pilah untuk menjadi sebuah kemungkinan yang dapat memberikan manpaat lebih terhadap perkembangan anak dengan kehadiran Internet tersebut. caranya bagaimana?
tentu orangtua lah yang sebetulnya messti berperanaktip terhadap pemahaman ber Internet yang baik terhadap anak-anaknya buakan cuma memelihara ketakutan – ketakutan tanpa memberikan peran . dan guru di sekolah adalah jembatan kedua setelah orang tua yang mesti mengarahkan bagaiamana sebuah teknologi, Internet khususnya, di gunakan dengan benar untuk di ambil manpaatnya.

Tentu untuk bisa melakukan semua itu bagi orang tua, adalah dengan menguasai aflikasi terebut. sebab dengan menguasai aflikasi tersebut dengan sendirinya jadi paham tentang manpaat, tentang hal buruk, dan tentang bagaimana memberikan solusi . dan kepada Guru , tentunya menciptakan sebuah konsep yang lebih kreatip dengan menyisipkan hal-hal positip yang tidak “menyesatkan” terhadap anak didiknya, adalah hal terbaik yang sepertinya itu adalah solusi terbaik untuk Pemahaman manpaat lebih dari Internet kepada anak-anak .

Sebab pada akhirnya Internet adalah sebuah teknologi yang tidak bisa tidak, pasti akan masuk keranah anak-anak terebut, sebab Internet merupapakan trend teknologi yang tidak bisa tidak untuk dihindari. di preventip seketat apapun , sebab anak kita hidup di abad teknologi, bukan di abad Purba. (Sumber : http://tenjocity.wordpress.com/2009/08/18/internet-sehat-untuk-anak-sd/)

Dari SUmber Tadi Dapat Dikatakan bahwa bagi Anak-Anak Dapat Memberikan Ilmu/Pengetahuan Tambahan Namun Juga Dapat Menyebabkan Berubahnya Perilaku-Perilaku Seorang Anak Menjadi Yang Tidak Benar Seperti Contoh Dengan Usia Yang Bisa dikatakan anak-anak mereka membutuhkan banyak sekali inforasi tidak terkecuali mereka membuka situs-situs dewasa dan akhirnya dapat merubah sifat anak tersebut menjadi menyimpang sperti berita-berita di televisi "seorang anak di bawah umur memperkosa temannya sendiri" Dan Masih banyak lagi yang lainnya.

namun dengan internet juga mereka dapat menambah pengetahuan dengan mencari informasi melalui search engine atau mesin pencari. lalu bagaimana memperkenalkan internet Yang Baik Untuk anak Agar Tidak Di salah Gunakan ? caranya adalah sebelum memperkenalkan internet pada anak orang tua harus sudah mengetahui apa yang ingin di tunjukan kepada si anak misal si orang tua ingin menunjukan kepada seorang anak untuk mencari informasi tentang hal yg berhubungan dengan hobby si anak atau yang lainnya.

Berikut saya kutip dari salah satu sumber tentang bagaimana memperkenalkan internet untuk anak :

Pertama, alasan penulis untuk memprkenalkan Intenet kepada anak didik adalah karena tuntutan Jaman, karena biar bagaimana pun Intenet adalah sebuah Teknologi baru yang Wajib untuk di kuasai oleh masyarakat Indonesia (Khususnya masyaraat Sekolah ), karena kita tidak bisa tidak untuk menghindar dari tenologi tersebut jika kita ingin “survive” di abad beteknologi ini.

Alasan kedua, Internet adalah kebutuhan tapi juga pemasalahan, dimana dua hal ini jika tidak di terjemahkan kedalam pembelajaan yang tepat, maka akan sedikit memberikan manpaat kepada anak didik dan malah menjerumuskan mereka kedalam hal-hal buruk.

Ketiga, Apa yang harus penulis lakukan untuk menterjemahkan Pembelajaran tesebut, sebab penulis tidak mau jika pembelajaran Internet malah akan mugikan , baik kepada perkembangan si anak, maupun kepada Instansi tempat dimana Penulis melakukan trans literasi ilmu kepada siswa-siswa penulis. karena penulis juga di bebani visi baik secara individu maupun secara Instansi yaitu Mempersiapkan generasi yang berpengalaman , berkepribadian dan berperadapan Qur’ani.

Dari ketiga alasan trsebut lahirlah sebuah kehati-hatian , maka yang kemudian penulis lakuan adalah menyisipkan persepsi bahwa Internet hanyalah sebuah teknologi yang suatu waktu pasti berganti, dan Internet hanyalah sebuah aflikasi yang gunanya untuk membantu kita menyelesaikan masalah , dan INternet tidak akan ada gunanya jika berada di tangan yang salah . setelah itu barulah penulis memulai dengan Bismillah:

* Mulailah dengan mengenalkan sejarah Internet, sampai kepada perkembangan saat ini. tentu hal ini dianggap tidak penting bagi anak, karena mereka belum bisa menyerap penjelasan yang sipatnya teoritis, untuk itu buatlah metode yang baik agar penjelasan kita bisa di dengar dan kemudian masuk kedalam ingatan mereka. penulis sendiri biasanya hanya menyisipkan cerita yang bisa menghibur merka, seperti bagaimana ktia prtama kali internet itu di temukan dan kjadian-ejadian lucunya, biasanya anak akan ketawa dan merespon pnjlasan kita. usahakan jangan habiskan waktu kita hanya untuk bercerita, pakailah 15 menit saja dari akumulsai jam pelajaran sebelum pada aflikasi.

* Pekenalkan anak pada hal – hal menarik .
banyak sekalai hal-hal mnarik yang dapat kita perkenalkan kepada anak – anak kita, seperti games, dan paket content menarik lainnya. anak -anak pasti sangat tertarik tehadap sesuatu yang berbau permainan, tapi ingat jangan sesatkan anak kita dngan situs-situs permainan yang tidak memberikan manpaat, cari situs-situs permainan yang menyisipkan nilai pelajarannya. dan itu banyak sekali bisa kita temui.

* Pekenalkan anak kita pada hal Mendidik.
Banyak skali layanan content yang menyediakan aplikasi untuk anak yang beasosiasi pendidikan, dan biasanya dikemas dengan tampilan dan tools2 atraktip. dan ingat mendidik disini disesuaikan dengan kbutuhan anak tsebut di ssuaikan dengan kondisi dan minat, dan pelajaran yang sedang ada PR misalnya.
Contoh situs sehat untuk anak:
- http://kids.yahoo.com/
- www.Funbrain.com
- www.Nick.com
- www.Funschool.com
- www.Learningplanet.com

Setelah Pengenalan dan praktik sebaiknya yang kita lakukan adalah memberikan pandangan tentang situs-situs yang telah kita knalkan tesebut. dan jangan lelah untuk tetap menyisipkan nilai-nilai agama kepada mereka. dan tentu berdoalah supaya apa yang telah kita berikan akan memberikan manpaat dan semoga tidak di salah gunakan.

Selain langkah-langkah yang besipat Humanc tadi, tips lainnya adalah:
Menurut penlusuran penulis ada software untuk preventip yaitu, pencegahan dapat dilakukan dengan memasang software pengaman yang akan membatasi anak untuk tidak mengakses situs atau gambar yang tidak layak. “Software bisa download di situs www.k9webprotection.com dan www.kidrocket.org,” katanya. (Sumber : http://tenjocity.wordpress.com/2009/08/18/internet-sehat-untuk-anak-sd/).

Read More article ...

Selasa, 27 Oktober 2009

Postingan Terlalu Panjang ?? Ini Solusinya,Tambahkan Fungsi Read More ...

Sekian Lama Aku Berhenti,Untuk Posting Di Blog Ku ... (wakakakak ... lagunya Ridho Rhoma),Sekarang Mu Coba Berbagi Ilmu Dengan Menambahkan Script Read More Di Blog,Fungsi DAri Read More Sendiri tuh ya cuma biar postingan di blog gak terlalu panjang gitu deh. biasanya kalo baru buat Blog gitu trus pertama kali posting tuh satu artikel bisa keisi semua,trus kalo nulis beberapa artikel gimana dong?? bisa pegel tangan gerak-gerakin mouse atas bawah atas bawah,makanya nih gue kasi tau caranya menambahkan script Read More Buat Blog Anda Anak Muda.
Kalo Blognya Pake Wordpress c Enak Udah Dari Sananya,Klo Blogger kan Enggak,Langsung aja Akh Bia Gak lama,Lagi Males Nulis Soalnya ...

Nih Trknya :

Sebelumnya Mu Ingetin Ganti Tanda [   sama Tanda > (kurung tutup yg lancip Ya),cuz klo gak gitu gak bisa ...

1. Buka template klik link: Layout-> Edit HTML -> Kasih tanda cek pada CheckBox "expand widget tempate"
2. Letakkan kode berikut PERSIS di ATAS nya kode [/head]
(Pengin cepat, gunakan fasilitas Find pada browser kamu).

[style]
[b:if cond='data:blog.pageType == "item" ]
span.fullpost {display:inline;}
[b:else/]
span.fullpost {display:none;}
[/b:if]
[/style]

3. Klo sudah, cari kode berikut:

[p] [data:post.body/] [/p]
(kalo ga ada, cari aja kode: [data:post.body/]-tanpa embel-embel:[p] maupun [/p])
Letakan kode berikut persis di bawahnya:

[b:if cond='data:blog.pageType != "item"']
[a expr:href='data:post.url'] Read More..[/a]
[/b:if]


4. Klik Simpan. Selesai.
5. Pergilah ke halaman SETTING, dengan klik link SETTINGS atau Pengaturan, terus klik FORMATTING atau Format. Di paling bawah ada kotak kosong di samping menu TEMPLATE POSTING. Tengoklah apakah sudah ada isi kode berikut. Jika belum isi saja kodenya secara manual. Kode dimaksud adalah ini nih....:

[span class="fullpost"]

[/span]

Trus, jangan lupa simpan hasil SETTING atao PENGATURAN-mu.

Udah Tuh ,Fungsi Read More Jalan Deh ...

Muga Bermanfaat

Read More article ...

Senin, 19 Oktober 2009

Tutorial membuat Blog Pada Blogger.com ( Bagian 2 )

Seperti Janji Saya Sebelumnya Pada Artikel "Tutorial membuat Blog Pada Blogger.com ( Bagian 1 )". Sekarang Saya Akan memberikan Tutorial Saya yang Kedua yaitu "Tutorial Merubah/Mengganti Template Pada Blog".
Sebenernya untuk mengganti/merubah tampilan Blog ada 2 Pilihan Yaitu mau ganti template dengan milik bawaan blogger atau template yg sesuai dengan selera kita Dan Disini Saya Akan Jelaskan Kedua-Duanya Ya.

Yang Pertama Mungkin Saya Duluin Yang Bawaan dari Bloggernya Aja Ya,Untuk Mengganti Template Caranya Adalah:

* Login Pada Blogger.com
* Pada Dashbor Klik Tata Letak.
* Kemudian Klik Pada Pilih Template baru
* Pilih Deh Template Yang Sesuai.

Kemudian Yang Kedua Yaitu Merubah Template Blog Sesuai Dengan Selera,Caranya Adalah :

Sebelum Anda Mengganti Template,Anda harus Sudah Memiliki Template yang Mau Anda Letakan Pada Blog. Untu Mendapatkan Template Blog Anda Bisa Cari Di Google Dengan kata Kunci "Template Blog pada Blogspot Gratisan" Atau kalo Gak Mau Ribet N Capek Di bagian Paling Bawah Blog Ini Ada Link/Tulisan Blogger Template Anda Klik Aja Cuma Sayang Desainnya Masih Sedikit Jadi Kalo Anda Mau Desain Yang Bervariasi/Banyak Silahkan Searching di Google Deh.

baru Setelah Anda Menyiapkan Templatenya Anda Ikuti Langkah-Langkah Berikut :

* LOgin Pada blogger.com
* Pada Dashbor Klik Tata Letak
* Kemudian Klik Edit HTML
* Disitu Ada Perintah "Upload sebuah template dari sebuah file pada hard drive Anda:" Anda Klik Choose Trus Pilih File Template Yang Anda Download Tadi Setelah itu Klik Unggah.(File Yang Di Upload Adalah File Yg Ber Ekstensi *.xml ya).
* Setelah Selesai Klik Simpan Template
* Selesai,Tempalate Baru Udah DI Buat Tinggal Gimana Anda Aja Sekarang Mah.

Setelah itu klik save template/simpan template. kemudian lihat Perubahan Blog Anda..
Jreeeennnggg (hemaviton jreeenngg)...
Hahahaha ...
Itulah Tadi tutorial untuk memperbaiki tampilan Blog Agar Sesuai Dengan Keinginan.
Untuk Yang Selanjutnya Saya Akan membahas Tentang Mempercantik Blog Kita Dengan Playlist Lagu,Nambahin Efek-Efek Gitu Di Blog,Dll Deh. Cuma Bertahap Ya ...
wkwkwkwk...
Read More article ...

Tutorial membuat Blog Pada Blogger.com ( Bagian 1 )

haduh-haduh sebenernya males juga nih nulis beginian cuma karena ada temen yg nanya cara buat blog gmn? cara ganti template gmn ? ywdh deh gue buat nih tutorial buat bikin BLog di Blogger(blogspot.com). Gue Akan Membagi tutor ni menjadi beberapa bagian,yaitu :

1.Tutorial membuat Blog.
2.Tutorial mengganti template/backgroundnya.

Oke Dah Langsung Aja Ya Kita Ke Bagian Yang Pertama Dulu Ya.

I. Tutorial Membuat Blog
Untuk membuat Blog Ikuti Langkah-Langkah Berikut :

* Pada address browser anda ketik http://blogger.com
* Klik CREATE YOUR BLOG NOW atau Ciptakan Blog Anda.
* Email address => di isi dengan alamat email kita (sebaiknya pake alamat email di gmail.com).
* Enter a Password => di isi password anda.
* Retype Password => di isi dengan password yang sama dengan yang di atas.
* Display Name => di isi dengan nama kita (ini akan ditampilkan pada blog anda nantinya).
* Word Verification => isi persis sama dengan tulisan yang diatasnya, huruf besar ditulis dengan huruf besar gitu sebaliknya.
* Klik/centang pada “I Agree the Term Service”.
* Setelah itu tekan tombol Continue.
* Setelah Masuk KE Halaman Selanjutnya Sekarang Kita Buat Url Alamat Blog Kita,Blog Title => di isi dengan judul dari blog kita, posisinya ada pada header (bagian atas blog/pada bagian atas browser anda).
* Blog Address (URL) => untuk ini bisa anda buat sendiri, misalnya seperti punya saya http://tulisan-gue.blogspot.com. Utuk URL saya cukup dimasukkan tulisan-gue pada input text, tentunya untuk URL anda lain lagi.
* Word Verification => anda isi persis sama dengan kata yang ditampilkan dibawahnya, karena klo salah tidak akan bisa melanjut kelangkah berikutnya.
* Setelah itu akan muncul halaman baru yang isinya template bawaan dari google,pilih aja salah satunya deh(klo mau ganti nanti di bagian kedua saya beritau caranya).
* Kemudian klik continue,setelah itu baru deh mulai Anda Posting Apa kek Gitu Terserah,wkwkwkwkwk ...

Nah Untuk Menulis Posting Itu Caranya,Anda Login Di blogger.com menggunakan alamat email dan Password Sewaktu Anda Mendaftar. Setelah itu anda akan masuk pada halaman dashbor nah disitu ada tulisan entri baru/new entry atau semacamnya deh Anda Klik. Selesei,tulis judul posting trus isi posting dan kalo udah klik publikasikan ...

Kalo Ada Yang Masih Enggak Ngerti Tulis Komen Aja,Pasi Di Jawab Koq ...
Read More article ...

Minggu, 18 Oktober 2009

Pengaruh Online Media Atau Internet bagi Masyarakat

Siapa Yang Tidak Mengetahui Internet ?? Semua Orang Bisa Menggunakan Internet Bahkan Anak Sekolah Dasar (SD) Pun Di Sekolahnya Sudah Banyak Yang Mengajarkan Tentang Intrnet. Setiap Tahun Jumlah Pengguna Internet Selalu Bertambah Lebih Dari 20 Juta Orang Di Indonesia Bisa Menggunakan Internet Dan Itu Akan Bertambah Setiap Tahunnya.
Banyak Manfaat Yang Bisa Di Dapat Dengan Menggunakan Internet,yaitu :
1. Setiap Orang Yang Ingin Membuka Usaha Seperti Menjual Buku,pakaian,atau Mempromosikan Perusahaan Mereka Bisa Membuat Toko Online.
2. Seperti Yang Lagi Tren Sekarang ini,Orang-Orang Bisa Mendapatkan Banyak Teman baru,Kenalan Baru Dengan Adanya Situs Jejaring (Sosial Networking) Seperti friendster,Facebook,Plurk,Twitter,Dan Masih Banyak Lagi Lainnya.
3. Orang Yang Tinggal Di Tempat Yang Berbeda/Berjauhan Dengan keluarga Bisa Bertukar Informasi/Kabar Dengan menggunakan Email.
4. Dan Masih Banyak Lagi Lainnya.

Namun Internet Tidak Selalu Berdampak Baik Bagi Masyarakat Karena Internet Juga Membawa Dampak Buruk Bagi Masyarakat Seperti :
1. Masyarakat Menjadi Malas,Karena Mereka Beranggapan Dengan Adanya Internet Semua Pekerjaan Bisa Dengan Mudah Di Kerjaan (mau Informasi Ini Tinggal Cari Di Google) jadi Otak ATau Pikiran Mereka TIdak Di Gunakan Lagi untuk Mengerjakan Pekerjaan Mereka.
2. Bagi Masyarakat Muda Khususnya Banyak Menyalahgunakan internet untuk Mencari Informasi Yang Seharusnya Tidak Mereka Cari Seperti Membuka Situs" Dewasa,mencari Gambar-Gambar Fulgar,Dan Semacamnya.
3. Banyak Orang Memanfaatkan Internet untuk Melakukan Berbagai Macam Kejahatan Seperti Menipu.
4. Dan Masih Banyak Lainnya lagi.

Berikut Saya Kutip Dari Beberapa Sumber Informasi Tentang Pengaruh Online Media Bagi Masyarakat :

*) Sumber : http://www.kbomaluku.com/content/view/543/45/
Beralihnya suatu masyarakat tradisional menjadi modern, beriringan dengan munculnya gelombang urbanisasi. Berdasarkan data yang ada, setiap tahunnya jumlah penduduk perkotaan di negara-negara berkembang bertambah sekitar 45 juta orang. Bahkan pertumbuhan tingkat urbanisasinya melebihi pertumbuhan industrialisasi. Meski kehidupan perkotaan dan modern mampu menghasilkan beragam fasilitas, kemudahan, dan kesejahteraan material bagi para penduduknya, namun begitu, kehidupan modern juga banyak melahirkan persoalan dan krisis sosial baru.

Kini, isu kesehatan sosial merupakan salah satu masalah yang vital. Media massa sebagai perangkat sosialisasi yang paling berpengaruh, tentu bisa berperan efektif berkenaan dengan masalah kesehatan sosial. Namun persoalannya, bagaimanakah posisi dan peran media massa terhadap isu tersebut? Nah, saudara dalam acara Perspektif kali ini, kami mencoba mengajak Anda mengkaji posisi dan peran media massa dalam masalah kesehatan sosial masyarakat.

Ada banyak jawaban yang diajukan oleh para pakar sosial mengenai peran media massa terhadap isu kesehatan sosial masyarakat. Peran media massa dalam hal ini bergantung pada tujuan dan publik yang digarapnya. Sebagian besar pengamat mengkritik keras aktifitas media massa negara-negara besar Barat. Mereka berkeyakinan, media-media Barat sering merekayasa kenyataan, sehingga bisa mengancam kesehatan sosial masyarakat. Jean Baudrillard, pakar media asal Perancis, meyakini bahwa media merupakan perangkat untuk mengacaukan hakikat dan kenyataan beragam persoalan. Lebih lanjut ia memaparkan, "Apa yang kita anggap sebagai realitas, sejatinya adalah pandangan media terhadap isu tersebut. Bisa dikatakan, realitas bisa terwujud dalam berbagai bentuk sesuai dengan banyaknya media dan gambar. Dengan kata lain, simbol realitas telah menggantikan realitas itu sendiri.

Menurut Baudrillard, batas realitas dan hiburan telah kabur. Gambar telah memberikan identitas maya terhadap kenyataan, hingga berita politik ditampilkan tak ubahnya suatu hiburan, dan peristiwa nyata mengenai perang dan pembantaian berubah menjadi layaknya naskah sandiwara melodrama ataupun tragedi. Berkelindannya budaya, politik, dan hiburan ini sebegitu eratnya hingga batas antar realitas menjadi tumpang tindih, dan tak lagi bisa ditentukan batas tegasnya.

Campur aduknya realitas dengan perkara maya di Barat, memunculkan krisis sosial di tubuh masyarakat Barat. Sebagian peneliti, menuding media massa sebagai biang utama krisis sosial di negara-negara industri, khususnya di AS. Penyebaran kekerasan lewat media merupakan salah satu masalah yang bisa mengancam kesehatan sosial masyarakat. Sejumlah hasil penelitian di AS menunjukkan kekerasan yang kerap ditampilkan oleh media massa AS merupakan salah satu faktor yang berpengaruh penting terhadap munculnya kekerasan di tengah masyarakat. Hasil analisa terhadap lebih dari 8000 jam program televisi dan parabola AS membuktikan bahwa 60 persen dari program televisi AS merupakan produk acara yang mengandung kekerasan. Dengan kata lain, bocah-bocah AS sebelum lulus SD, mereka telah dijejali dengan lebih dari 8000 tayangan pembunuhan, dan ratusan ribu tindak kekerasan lainnya seperti aksi saling pukul, baku tembak, dsb. Dengan begitu, ketika masyarakat Barat tak lagi mampu membedakan antara kenyataan dan fenomena maya, mereka pun menjadi acuh dan abai terhadap persoalan yang terjadi di dunia.

Terjadinya kasus pembantaian di SMA Columbine, Colorado, AS pada tahun 1999 merupakan salah satu contoh kasus kekerasan berdarah di negara ini. Kasus-kasus semacam ini merupakan salah satu indikator bobroknya nilai-nilai moral dan kemanusiaan di negeri Paman Sam. Dalam peristiwa tragis ini, dua remaja menembak membabi-buta hingga menewaskan 12 rekan siswa dan seorang guru.

Salah satu produk media massa yang berdampak negatif terhadap kesehatan sosial masyarakat, adalah program semacam iklan dan tayangan hiburan. Media banyak menampilkan iklan yang berefek buruk terhadap anak-anak dan remaja. Hasil sebuah penelitian menunjukkan bahwa iklan rokok bisa menarik perhatian anak-anak dan remaja, sehingga berpotensi menjadikan mereka sebagai konsumen rokok. Begitu juga dengan iklan dan promosi minuman keras dalam acara-acara hiburan. Iklan semacam ini bisa merubah pandangan dan membangkitkan keinginan remaja untuk meminum minuman keras. Padahal betapa banyak riset yang membuktikan, bahwa minuman keras merupakan biang aksi kekerasan dan kriminalitas.

Dampak buruk lainnya media massa adalah kekuatan media dalam mengubah dan membentuk gaya hidup seseorang. Sejumlah peneliti mengungkapkan, menonton telivisi secara berlebihan di kalangan anak-anak bisa menyebabkan cara hidup yang pasif dan malas bergerak pada anak-anak. Hal ini mengakibatkan munculnya gejala semacam kegemukan, kebiasaan makan yang salah, naiknya kolesterol, penyakit pencernaan, dan gangguan psikologis.

Kian meningkatnya arus urbanisasi di negara-negara berkembang, memunculkan pula gaya hidup perkotaan ala Barat. Padahal, setiap negara memiliki kebudayaan dan keyakinan khas yang terkadang berseberangan dengan nilai-nilai Barat. Karena itu, media-media massa lokal harus memberikan perhatian yang lebih serius terhadap nilai dan budaya setempat masyarakatnya.

Meski demikian, media massa juga bisa berperan positif bagi masyarakat. Karena itu, masalah kesehatan sosial masyarakat harus kita kaji dari beragam sisi. Dari sisi moral, masyarakat yang sehat adalah masyarakat yang menjunjung tinggi nilai-nilai moral, semacam cinta sesama manusia, menghormati hak-hak orang lain, menyebarnya tradisi saling memaafkan dan mengasihi. Terkait hal ini, media massa bisa berperan positif dalam menyebarkan dan membumikan nilai-nilai moral. Penayangan acara yang mendidik namun menghibur merupakan salah satu cara efektif bagi media untuk membangun masyarakat yang sehat.

Beragam riset yang dilakukan oleh para ilmuan membuktikan bahwa merebaknya penyakit semacam AIDS memiliki kaitan erat dengan lemahnya keyakinan religius seseorang. Sebagian besar penderita AIDS adalah mereka yang pernah melakukan hubungan seks di luar nikah. Indikator ini merupakan salah satu bukti bahwa agama memiliki peran yang vital dalam menciptakan kehidupan sosial yang sehat. Agama bisa memberikan solusi dan mengajarkan cara hidup yang sehat bagi masyarakat. Agama juga berperan penting dalam membangun kebersamaan dan solidaritas di tengah masyarakat.

Media massa juga bisa berperan sebagai sumber rujukan di bidang pendidikan dan penyebaran informasi yang cepat. Dalam hal ini, media dapat meningkatkan tingkat pengetahuan masyarakat. Sekarang ini, media memiliki andil yang penting dalam mengajak masyarakat untuk memerangi kekerasan, dan tindak kriminalitas.

Media sebagai kekuatan strategis dalam menyebarkan informasi merupakan salah satu otoritas sosial yang berpengaruh dalam membentuk sikap dan norma sosial suatu masyarakat. Media massa bisa menyuguhkan teladan budaya yang bijak untuk mengubah prilaku masyarakat.

(Sumber: Kantor Berita Resmi Iran - IRNA)

*) Sumber : http://www.madina-sk.com/index.php?option=com_content&task=view&id=4721&Itemid=10
Pemanfaatan Media Tradisional Dalam Membangun Kesiapsiagaan Masyarakat Menghadapi Bencana
Written by Hatta Harris Rahman
Oleh Hendrianto, SST

Tidak dapat dipungkiri bahwa wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) secara keseluruhan berada pada posisi rawan bencana, baik bencana alam geologis maupun bencana alam yang diakibatkan ulah manusia.
Dengan posisi geografis yang unik, kepulauan Indonesia berada pada pertemuan tiga lempeng tektonik raksasa (Eruasia, India Australia dan Pasifik) yang menyebabkan tektonik dan vulkanik aktif sehingga rentan terhadap letusan gunung berapi dan gempa bumi. Terdiri dari tujuh belas ribu pulau (besar dan kecil), yang sebagian besar berhadapan dengan laut lepas (samudera) dengan garis pantai lebih dari 81.000 km, sehingga sering terpengaruh gelombang pasang hingga tsunami.

Selain itu, kepulauan Indonesia juga terletak diantara dua benua (Asia dan Ausrtralia) dan dua samudera (Hindia dan Pasifik) yang sangat mempengaruhi musim di Indonesia. Angin muson barat yang bertiup dari Asia dan Pasifik mengakibatkan terjadinya musim penghujan, sementara angin muson timur yang bertiup dari Australia mengakibatkan musim kemarau, sehingga dalam kondisi ekstrim akan berpotensi menimbulkan banjir dan tanah longsor serta kekeringan.

Berdasarkan sejarah kebencanaan, terhimpun hampir semua bencana alam di dunia telah terjadi di Indonesia dan setiap terjadi bencana alam, setiap kali pula kejadian tersebut menimbulkan korban jiwa.

Akibat bencana itu, telah menyisakan penderitaan yang amat memilukan bagi para korban. Selain kehilangan harta benda, ribuan nyawa pun melayang. Sejak tahun 1998 hingga pertengahan 2004 tercatat sekitar 700 kejadian bencana yang menelan tidak kurang dari 3000 korban jiwa disertai kerugian material sebesar ratusan milyar rupiah (WALHI).

Atas kondisi tersebut, wilayah nusantara ini menyimpan potensi kebencanaan yang tidak mungkin dielakkan. Banyaknya korban jiwa pada setiap bencana alam pada umumnya disebabkan karena ketidaktahuan masyarakat bagaimana cara bertindak ketika terjadi bencana. Karena itu, persiapan masyarakat terhadap bencana yang akan muncul, menjadi penting dilakukan.

Sebagaimana kebijakan dan strategi nasional saat ini, upaya penanggulangan bencana lebih dititikberatkan pada upaya sebelum terjadinya bencana, yang salah satunya adalah kegiatan kesiapsiagaan. Kesiapsiagaan merupakan serangkaian kegiatan yang dilakukan untuk mengantisipasi bencana melalui pengorganisasian serta melalui langkah yang tepat guna dan berdaya guna (pelatihan, gladi, penyiapan sarana dan prasarana, SDM, logistik dan pembiayaan). Dengan Kesiapsiagaan yang tepat diharapkan upaya penanggulangan dapat lebih cepat dan tepat sehingga dapat meminimalisir jumlah korban dan kerusakan.

Kesiapsiagaan masyarakat terhadap bencana dapat dilakukan dengan memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai : 1) rencana penanggulangan kedaruratan bencana, 2) pengorganisasian masyarakat, 3) sistem peringatan dini, 4) penyediaan dan penyiapan barang/bahan pemenuhan kebutuhan dasar, 5) mekanisme tanggap darurat, 6) penyiapan lokasi evakuasi, dan 7) memberi prioritas terhadap kelompok rentan (UU No. 24 Tahun 2007 Tentang Penanggulangan Bencana)

Berdasarkan pengalaman kebencanaan di Indonesia, permasalahan yang seringkali terungkap dalam aksi penanggulangan bencana adalah kurangnya informasi mengenai aspek kesiapsiagaan masyarakat menghadapi bencana. Dibeberapa kasus kebencanaan, seringkali masyarakat kebingungan dan panik tanpa tahu harus berbuat apa. Pengetahuan dan pemahaman masyarakat masih sangat minim mengenai mekanisme kesiapsiagaan bencana, terutama masyarakat yang berada di daerah yang memiliki akses yang sulit, seperti di wilayah pedesaan.

Pahaman bahwa bencana alam itu ada dan kita tidak dapat meramalkan kapan bencana itu akan terjadi, musti dimiliki masyarakat. Dengan pengetahuan kesiapsiagaan bencana ini, akan dapat diupayakan pengurangan resiko bencana dengan mengurangi dampak negatif yang mungkin terjadi akibat bencana tersebut. Karena dengan pengetahuan kebencanaan itu, akan sangat membantu dalam penyelamatan diri saat terjadi bencana.

Untuk membangun kesiapsiagaan itu, diperlukan informasi dan kerangka pengetahuan serta pemahaman yang komprehensif mengenai ancaman, bahaya, dan resiko bencana bagi masyarakat, terutama masyarakat yang berada di daerah rawan bencana.

Namun tidak dapat disangkal, pendidikan dan pelatihan kesiapsiagaan bencana yang telah dilaksanakan, baik oleh pemerintah maupun organisasi sosial nyatanya belum efektif dalam memberikan pencerahan akan kebencanaan bagi masyarakat. Selain keterbatasan sumber daya sehingga belum mampu mencakupi seluruh masyarakat di kawasan rawan bencana, informasi atau simbol-simbol yang disampaikan masih sulit dicerna oleh sebagian masyarakat.

Karena itu dibutuhkan sebuah sistem penyebaran informasi dan transfer pengetahuan tentang kebencanaan yang mudah diterima, fleksibel, menggunakan bahasa lokal serta menjalin komunikasi dua arah. Salah satunya melalui media tradisional.

Media tradisional adalah pertunjukan seni tradisional yang lahir dan berkembang di tengah-tengah masyarakat pedesaan. Pada dasarnya media tradisional merupakan pertunjukan seni dan budaya yang berfungsi sebagai alat hiburan, pendidikan, penerangan atau penyebaran informasi publik. Sifat umum media tradisional yaitu mudah diterima, relevan dengan budaya yang ada, menghibur, menggunakan bahasa lokal, memiliki unsur legitimasi, fleksibel, memiliki kemampuan untuk mengulangi pesan-pesan yang dibawanya dan merupakan komunikasi dua arah (Amri Jahi, 1998:104).

Dibeberapa tempat, media tradisional ini telah dimanfaatkan sebagai sarana penyebaran informasi publik, yaitu informasi yang menjadi konsumsi publik. Informasi publik diartikan sebagai suatu informasi yang dikelola oleh pemerintah dan sudah seharusnya tersedia bagi kepentingan rakyat, kecuali jika ditentukan lain oleh perundang-undangan (US National Commision Libraries and Information Sciences).

Diantara sekian informasi publik tersebut, informasi menyangkut kebencanaan adalah salah satunya. Penyebaran informasi publik kesiapsiagaan bencana sudah harus menjadi prioritas dan mendapatkan porsi yang besar untuk diketahui masyarakat saat ini. Mengingat semakin meningkatnya intensitas bencana dan korban yang ditimbulkannya akhir-akhir ini.

Keberadaan media tradisional disetiap daerah di Indonesia sebagai bentuk modal sosial lokal, dapat manfaatkan sebagai media untuk mengkampanyekan atau mensosialisasikan masalah kebencanaan kepada masyarakat. Suatu pertunjukan seni tradisonal itu dapat dikemas dengan informasi dan pesan-pesan menyangkut kesiapsiagaan menghadapi bencana, seperti pengenalan daerah rawan bencana, pengenalan kejadian-kejadian alam yang dapat menimbulkan bencana, penyebab dan upaya penyelamatan ketika bencana terjadi.

Di Indonesia, terdapat banyak ragam dan jenis media tradisional di masing-masing daerah. Masing-masing jenis media tradisional ini menggunakan bahasa daerah setempat, sehingga mudah dicerna oleh penontonnya. Selain itu, media tradisional menggunakan ungkapan-ungkapan dan simbol-simbol yang mudah dimengerti oleh khalayak.

Berdasarkan ciri-ciri tersebut, terdapat sejumlah media tradisional, diantaranya randai, tabuih, dan salawat dulang di Sumatera Barat, sirantang di Sulawesi Selatan, debus, calung, di Banten, ludruk dari Jawa Timur, cakalele di ambon, tundang di Kalimantan Barat, wayang (kulit, orang, klitik) di Jawa dan Bali.

Pesan atau informasi yang disampaikan dalam media tradisional ini, biasanya menggunakan gaya dan cara yang sesuai dengan sifat media tradisional masing-masing. Kebanyakan melalui dialog, lawakan, nyanyian, tembang-tembang dan doa-doa.

Contohnya sebuah pertunjukan kesenian rakyat ”randai” dari Sumatera Barat. Pagelaran randai ini mempersembahkan atraksi permainan anak nagari (nama lain desa) dalam bentuk dialog/cerita (berpantun), nyanyian dan tari-tarian, serta diiringi oleh alunan musik saluang, gandang, giriang-giriang dan talempong. Dalam randai dikenal tukang dendang/dayang daini (pemandu alur cerita) dan legaran/roda (tarian menyerupai roda) yang terdiri dari 12 orang, dipimpin oleh seorang tukang gore (pemberi aba-aba).

Biasanya sebuah pertunjukan randai menceritakan sebuah hikayat dengan pesan-pesan mendalam dari niniak mamak (pemangku adat) kepada warga dan anak kemenakannya. Selanjutnya alur cerita ditokohkan oleh penari (legaran) sesuai dengan kebutuhan cerita. Dalam cerita/dialog inilah dapat disampaikan/diceritakan pesan-pesan tentang kebencanaan melalui pantun. Salah satu cerita randai berjudul ”Bujang Salamaik” yang cukup populer di Sumatera Barat, telah ada beberapa kutipan pantun yang menyiratkan pesan-pesan untuk menjaga kelestarian hutan dan waspada terhadap bencana alam, yakni :

Hari pagi paneh manyentak
Takambang lapiak panjamuran
Urek putuih batang baroyak
Pucuak manangguak pasakitan

Pada bait pantun tersebut, tersimpan makna/pesan yang sangat dalam.
Hari pagi paneh manyentak (Hari pagi panas menyentak), bermakna pada masa awal kedatangan nenek moyang. Takambang lapiak panjamuran (Terbentang tikar penjemuran), bermakna terbentang hutan yang masih asri. Urek putuih batang baroyak (Akar putus batang bergoyang),bermakna kini hutan itu telah ditebangi pohonnya secara besar-besaran. Pucuak manangguak pasakitan (Pucuk menanggung kesakitan), bermakna anak cucu yang akan menanggung penderitaan. Pesan lainnya :Elok malantai sabalum luluih (baiknya melantai sebelum roboh)
Rancak maminteh sabalum hayuik (bagusnya memintas sebelum hanyut)
Nagari kito rawan bancano (negeri kita rawan bencana)
Siapkan diri satiok maso (siapkan diri setiap masa)

Demikian juga halnya dengan pagelaran wayang di Jawa. Pagelaran wayang kulit misalnya, dipimpin oleh seorang dalang, niyaga (penabuh gendang) dan pelantun tembang-tembang (sinden) yang menceritakan satu lakon. Seperti halnya randai, dalam wayang juga dapat dimasukkan pesan-pesan kebencanaan dalam suatu cerita melalui dialog antara tokoh-tokoh wayang yang terlibat.

Sesuai dengan perkembangan teknologi informasi, penampilan media tradisional ini juga telah bekerjasama atau berkolaborasi dengan media massa modern, baik media cetak, radio, televisi bahkan internet. Seperti penampilan Lenong, Wayang atau Ketoprak Humor di televisi dan radio serta kolom-kolom teater rakyat di surat kabar. Penampilan media tradisional di media modern ini juga bisa dimanfaatkan untuk mensosialisasikan masalah kebencanaan ini.

Namun Dewasa ini, keberadaan media tradisional kurang mendapat perhatian, terutama sejak dibubarkannya Departemen Penerangan. Sebelumnya media tradisional ini dibina oleh Departemen Penerangan cq. Direktorat Penerangan Rakyat yang digunakan sebagai alat komunikasi dalam menyampaikan pesan-pesan pembangunan kepada masyarakat luas.

Saat ini, pembinaan media tradisional dilakukan oleh Pemerintah Daerah (Pemda), melalui dinas/instansi yang mengelola pelestarian seni dan budaya. Namun sesuai dengan semangat otonomi daerah, masing-masing Pemda pun menerapkan pola pembinaan yang berbeda-beda ditiap daerah. Faktanya sekarang, banyak media tradisional yang tidak eksis lagi di tengah-tengah masyarakat.

Karenanya, perlu dilakukan penggalian, pembinaan dan pengembangan kembali media tradisional ini ke depan. Tidak hanya oleh pemerintah, tapi seluruh elemen masyarakat juga dituntut berperan serta mempertahankan eksistensi media tradisional ini. Disamping dapat menjaga kelestarian seni dan budaya tradisional juga mampu di fungsikan sebagai media penyuluhan atau sosialisasi kebencanaan bagi masyarakat. Salah satunya menyangkut kesiapsiagaan menghadapi bencana.

Penggunaan media tradisional ini dirasakan cukup efektif dan dapat menjadi alternatif utama dalam mengkampanyekan dan mensosialisasikan masalah-masalah kebencanaan bagi masyarakat. Mengingat sifatnya yang ringan, rekreatif dan mencerminkan budaya lokal. Dengan media tradisional ini, pesan atau informasi yang disampaikan tidak terbatas kepada jumlah orang dan tidak terikat kepada jenis kelamin dan usia. Karena siapa pun yang datang atau menyaksikan pergelaran tersebut maka semuanya dapat menerima pesan atau informasi itu.

Diharapkan, melalui media tradisional ini, akan terpolakan sebuah manajemen penanggulangan bencana dengan mekanisme internal (alamiah), yakni pola penanggulangan bencana yang didorong oleh unsur-unsur masyarakat setempat di lokasi bencana, baik perorangan, keluarga, dan organisasi sosial masyarakat lokal. Semoga !

(Penulis adalah Staf Kantor Informasi dan Komunikasi Kab. Solok)
Read More article ...